Номер газеты: Июль 2015

Человек рождается со знанием того, что он изучил или в чем приобрел опыт в предыдущей инкарнации.

Хорошо, если знаком язык, законы того места, где он родился. А если не было инкарнации?

Иногда предыдущая инкарнация очень далека и несовместима с тем обществом и его мироустройством, в котором родился. Тогда познание мира приходится начинать с нуля.

Ребенка приучают к ощущениям, цвету, звуку, запаху. Это горячее, а это холодное, это красное, а это синее. Звуки громкий и тихий. Запах опасный или неопасный.

Приходится повторять тысячи раз, а иногда и на собственном опыте убеждаться, что хорошо, а что плохо. Сочиняются книжки, в которых пишется, что такое хорошо, а что такое плохо.

Происходит некая кодировка сознания ребенка, которая остается на всю жизнь. Если это вопрос выживания в социуме, это понятно, а если этот процесс направлен на привязку к эгрегорам – это другое.

Тогда общение работает как кодировка, как внушение, без которого человек не может существовать. И возникает вопрос: «А нужно это человеку?»

Иногда рождаются дальтоники, поскольку эти люди не хотят видеть как все. В индуизме есть понятие «Мара». Оно говорит о неестественности, призрачности окружающего мира. Якобы подлинный мир закрыт от человека, и мы видим закодированный мир как будто бы удобный для человека.

Использовать кодировку или отказаться – это выбор каждого из нас.

Александр Свет

Назад в раздел